09 лютого 2017 року на базі Головачанського НВК відбулося спільне засідання школи молодого вчителя початкових класів та школи педагогічної майстерності з проблеми «Розвиток творчих здібностей учнів із використанням ігрових педагогічних технологій навчання».

Проблема розвитку творчих здібностей особистості є однією з центральних у педагогіці, оскільки прогрес суспільства – це шлях творчого зростання, долання стереотипів і вироблення нових, нестандартних, часто несподіваних рішень, оригінальних підходів і шляхів їх втілення.

Виховання творчої особистості учня передбачає розвинену систему виховання, однією з умов ефективності якої є наукове обґрунтування методів педагогічного керівництва творчим розвитком особистості.

Навчальний процес поєднує репродуктивну та перетворювальну діяльність учнів. При цьому творчий характер має така перетворювальна діяльність, коли постає потреба застосувати знання у новій ситуації або скористатися відомими способами вирішення проблеми.

Під час виконання творчих завдань доцільно враховувати індивідуальні особливості учнів.

Завдяки використанню різних типів та видів творчих завдань можна впливати на розвиток творчих здібностей особистості.

Навчити дітей вчитися, прищепити їм стійкий інтерес до знань, прагнення самостійно збагачуватися ними, починаючи вже з першого класу – основні завдання вчителя Головачанського НВК Клочко Олени Миколаївни.

Саме алгоритм роботи, що сприяє формуванню творчих і пізнавальних здібностей молодших школярів продемонструвала Олена Миколаївна, яка майстерно провела відкритий урок читання «Урок – мандрівка. Розпізнавання слів – назв предметів за питаннями Хто? Що?». Методи, прийоми, засоби навчання, що застосовувала вчитель на уроках, сприяли активізації діяльності учнів, формували творчі і пізнавальні здібності, стійкий інтерес до вивчення нового матеріалу.

Методист РМК Стасовська О.М.